In einem selbstverwalteten Schulorganismus kommt den Verantwortungsträgern eine besondere Aufgabe zu. Sie sollen nicht nur ihre Aufgaben richtig und zeitnah erledigen, es sollen sich auch alle anderen mitgenommen fühlen. Welche Methoden und Vorgehensweisen sind da zuträglich, welche Gewohnheiten und systemischen Strukturen vielleicht nicht mehr angemessen.